Desde el curso 2007-2008, un grupo de profesores del IES Roces, coordinados por Isabel Domínguez, estamos poniendo en marca un proyecto de autoevaluación y mejora promovido desde el propio centro, a la vez que nos hemos constituido como grupo de trabajo en el CPR. El objetivo no es otro que tratar de detectar los aciertos y los errores del funcionamiento de esta Comunidad Educativa, así como de nuestra acción educativa como profesores.

En este curso nos centraremos en dos ámbitos: el referido a la acogida en el centro (tanto de alumnos como de profesores), así como el referido a los valores de convivencia.

A lo largo del primer trimestre estamos desarrollando el ámbito de la acogida. En él comenzamos con una acción de mejora (distribución y envío a los padres de un folleto informativo con datos relevantes sobre el curso que iniciaban sus hijos), si bien ahora nos estamos centrando en la confección de unos cuestionarios para distribuir entre alumnos de 1º ESO y sus padres, alumnos de ciclos formativos y profesores nuevos.

Durante los otros dos trimestres pretendemos centrarnos en el ámbito de la convivencia en el centro. Se trataría de analizar el clima de convivencia de nuestro centro entre alumnos, así como entre alumnos y profesores, averiguando si se respetan las normas de convivencia, qué estrategias seguimos para ello, así como analizar si se da un tratamiento adecuado a medidas disciplinarias desde las tutorías y desde jefatura de estudios.